制作の古殿です。

先週、熊本大学教育学部附属特別支援学校・
中学部の「わくわくタイム」という授業に伺ったことを
レポートしました。
http://gkirarablog.blog25.fc2.com/blog-entry-3105.html

9/18（火）は、同じわくわくタイムの枠で
もう一つのグループの授業にお邪魔しました。

この日の課題のひとつ、
声の大きさに反応して走る新幹線のおもちゃを使って、
大きな声／小さな声を学びます。
生徒の皆さんと一緒に池田もチャレンジ。

声の大きさによって
新幹線の出発の勢いや走行スピードに変化が出ます。
声の大きい／小さいが可視化され、
お友達の声や自分の声を認識しやすくできるそうです。

「きららさん おしえて」のコーナーでは、
「見えない大なわ」で遊びました。
みんな、池田と冨川君が回す大なわを、
しっかり想像して見てくれて、
タイミングを掴んで上手に跳んでいました。

今後12月まであと2回伺い、
身体や声、表情などの表現を一緒に勉強していきます。